מערכת החינוך נמצאת במשבר, ולמעשה כל החברה שלנו. שאלת החיסונים והמיסוכים וההתמודדות עם הקורונה מעלה שאלות לגבי בטחון מול חופש, הסתגרות מול התחברות. למול האתגרים של המורים וההורים יש גם הזדמנות לייצר תנועה של שינוי. איזה מין שנה תהיה לנו?

פוסט זה הוא המשך לחלק א' שפורסם לפני כשבועיים, כתרגום למאמר של צ'רלס אייזנשטיין מאפריל 2017. בחלק הקודם הסברנו מהי טכנולוגיה (מערכת של מיומנויות ליישום רצון אדם על מנת לשנות את העולם הפיזי) ואילו טכנולוגיות מקדמות את הסיפור של interbeing על פני הסיפור השולט של נפרדות. טכנולוגיות אלו נקראות 'טכנולוגיות של איחוד מחדש'. ציינו כמה […]