ראיון עם דני לסרי, מאבות החינוך הדיאלוגי בארץ, על שייכות, סמכות, מהות. על חינוך מחתרתי וחינוך מהפכני, והפיכת בתי-הספר למקום של שייכות.

שיחה עם רני כשר על אורח חיים טבעי, אקטיביזם, בחירה מודעת, קהילה, תרבות, ועוד שאלות מעניינות . רני הוא אחד מחלוצי החינוך הביתי שהוציא לאור בשנה שעברה את הספר – "מילה – מחשבה שנייה על ברית מילה", ראיון מעורר מחשבה עבור כל הורה ואדם.

ראיון עם יעל ביבר אביעד על חינוך ולמידה. יעל היא מנהלת של בית-ספר יסודי ממלכתי חדש וצומח הפועל בשיטת למידה מבוססת פרויקטים. בראיון אני שומע מיעל על מסעה האישי לתוך עולם החינוך, על החיפוש שלה אחר שיטת החינוך של המאה ה-21, על האתגרים שבדרך ועל התובנות והמתנות הרבות שהיא מקבלת.

פוסט זה הוא המשך לחלק א' שפורסם לפני כשבועיים, כתרגום למאמר של צ'רלס אייזנשטיין מאפריל 2017. בחלק הקודם הסברנו מהי טכנולוגיה (מערכת של מיומנויות ליישום רצון אדם על מנת לשנות את העולם הפיזי) ואילו טכנולוגיות מקדמות את הסיפור של interbeing על פני הסיפור השולט של נפרדות. טכנולוגיות אלו נקראות 'טכנולוגיות של איחוד מחדש'. ציינו כמה […]

תרגום חלקי של מאמר מאת צ'רלס אייזנשטיין על הצורך למסד ולארגן את התנועה הפועלת לשיקום האנושות וחיבור מחדש לעצמנו ולטבע

שיחה עם הגאר נקאש, לשעבר ראש תחום חינוך (אחראית על קציני חינוך) בבית מעצר אוהלי קידר, חלק ממתחם בתי-כלא אשל בבאר שבע, ודמות מאוד צבעונית בתוך מערכת די אפורה (שירות בתי הסוהר). שיחה על חינוך וכליאה, שיקום וענישה, שינוי המערכת ואחריות אישית וחברתית. האזנה נעימה